Professora: Regilani Alves 7º ANO "A" – Matutino - Data: 18/05/20
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles
Professora:
Regilani Alves
7º ANO
"A" – Matutino
Aluno
(a):__________________________
Data: 18/05/20
Tema/
Conhecimento: Editorial
Atividade do Portal NetEscola
(EF69LP02-C) Perceber a construção composicional e o
estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de
compreensão (e produção) de textos; (EF67LP02-A) Explorar o espaço reservado ao
leitor nos jornais, revistas, impressos e on-line, sites noticiosos etc.,
destacando notícias, reportagens, fotorreportagens, entrevistas, assuntos,
temas e debates em foco; (EF67LP02-B) Posicionar-se de maneira ética e
respeitosa frente a esses textos e opiniões a eles relacionadas; (EF67LP05-A)
Analisar e se posicionar em relação aos textos argumentativos que se lê/ouve;
(EF67LP05) Identificar e avaliar teses/opiniões/posicionamentos explícitos e
argumentos em textos argumentativos, como editorial, manifestando concordância
ou discordância.
Recordando:
Editoriais
São
textos de um jornal em que o conteúdo expressa a opinião da empresa, da direção
ou da equipe de redação, sem a obrigação de ter alguma imparcialidade ou
objetividade. Geralmente, grandes jornais reservam um espaço predeterminado
para os editoriais em duas ou mais colunas logo nas primeiras páginas internas.
Os boxes (quadros) dos editoriais são normalmente demarcados com uma borda ou
tipografia diferente para marcar claramente que aquele texto é opinativo, e não
informativo.
Características do Editorial
a. Possui intenção de persuadir os
leitores, esclarecer ou alterar seus pontos de vista, alertar a sociedade e, às
vezes, até mobilizá-la;
b. Estrutura convencionalmente organizada
em três partes: introdução, desenvolvimento e conclusão;
c. Desenvolvimento estruturado, a
partir de exemplificações, comparações, depoimentos, pesquisas, dados
estatísticos citações e retrospectivas históricas etc.;
d. Linguagem clara, objetiva e impessoal;
e. Predomínio do padrão culto formal
da língua;
f. Verbos, em geral, no presente do
indicativo e na 3ªpessoado singular.
Disponível
em: https://pt.slideshare.net/MarceloC2/aula-09-aula-de-redacao-editorial-ok?qid=fe88b035-2748-4589-a663-224a0883d3ec&v=&b=&from_search=1 Acesso
em 17 de abr. de 2020.
Para saber mais: https://www.todamateria.com.br/texto-editorial/
ATIVIDADES (Copiar e responder no caderno)
Precaução com medida de prevenção
25 Abril 2020
07:30:00
(Charge: KaryssaScheffer)
Parece
até confuso. Mas é de extrema importância que a população tenha cuidado com as
atitudes de prevenção contra o coronavírus. Em tempos onde todos estão
utilizando álcool para matar o vírus, o Corpo de Bombeiros acende alerta para
cuidados de manuseios para evitar acidentes com a substância, que é altamente
inflamável. Com todos os olhos voltados ao combate ao Covid-19, outros perigos
podem se tornar mais presentes, por isso é de extrema importância o alerta.
Os
bombeiros orientam que a substância, tanto em sua forma líquida quanto em gel
são eficazes contra o vírus, mas indicam a utilização em quantidade necessária
para higienizar mãos ou superfícies, sempre em ambientes ventilados. O produto
jamais deve ficar próximo de fósforos e isqueiros; a dica também vale para
pessoas logo após a aplicação da substância nas mãos.
Há
quase 20 anos com venda proibida, recentemente o álcool liquido retornou às
prateleiras dos supermercados para suprir a falta do produto em gel, que
esgotou rapidamente em todos o Brasil. A diferença entre os formatos está,
principalmente, com o tempo de evaporação e a forma como queimam. O fogo no gel
pode ser invisível, porém, mais demorado. Por isso, a população deve ficar
alerta com o uso mais frequente.
Cuidado
nunca é demais, é importantíssimo combater a pandemia, tanto quanto é
importante evitar acidentes domésticos, que demandam atendimentos hospitalares
e colocam em risco a saúde de todos, especialmente no atual cenário mundial.
Por
isso, a dica é: cuide-se com cuidado. Use álcool, líquido ou gel, mas sem
esquecer que o produto é perigoso e altamente inflamável.
Para saber mais acesse https://www.youtube.com/watch?v=QG8nPp9MeD4
Lido o texto copie e responda as
questões:
01. Os editoriais são gêneros
textuais que fazem parte de que grupo de textos?
A) ( ) Jornalísticos.
B) ( ) Históricos.
C) ( ) Publicitários.
D) ( ) Religiosos.
02.O Editorial cria
uma polêmica a qual gira em torno da medida de prevenção contra o Covid 19. Por
quê?
03.Qual o fato que
originou o editorial?
04. Dentre
as características de um editorial escreva algumas que você identificou no texto.
05. O posicionamento do autor inicia com: “Parece confuso.”,o título “Precaução com a medida deprevenção” e
no final do texto “...cuide-se com
cuidado...” O uso de palavras com redundância (que possuem significados
semelhantes) leva o leitor a
(A)
verificar a nova situação de pandemia com cuidado pois muitos não se cuidam.
(B)prestar
a atenção na falta de álcool gel nas prateleiras das farmácias e supermercados.
(C)
ler as estatísticas de acidentes domésticos principalmente com as crianças.
(D)
reforçar com intensidade os cuidados no manuseio do álcool gel e líquido.
06. Os textos
dissertativo-argumentativos são construídos a partir de argumentos e de
informações que comprovem esses argumentos. Então, ao analisar as frases
seguintes retiradas do texto I, informe se elas correspondem à informação (I) ou
à opinião (O).
a) “Corpo de Bombeiros acende alerta para cuidados de manuseios para
evitar acidentes com a substância, que é altamente inflamável.” ( )
b) “Cuidado nunca é demais, é importantíssimo combater a pandemia, tanto
quanto é importante evitar acidentes domésticos, que demandam atendimentos
hospitalares.” ( )
c) “O produto jamais deve ficar próximo de fósforos e isqueiros; a dica
também vale para pessoas logo após a aplicação da substância nas mãos.”( )
d) “Com todos os olhos voltados ao combate ao Covid-19, outros perigos
podem se tornar mais presentes, por isso é de extrema importância o alerta”. ( )
Comentários
Postar um comentário