Língua Portuguesa - 6º ANO "A" - matutino – Professora Regilani - 13/05/20

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles

Professora: Regilani Alves 

6º ANO "A" - Matutino

Data: 13/05/20

Gênero: Cartaz

Habilidade:(EF69LP02-A) Analisar e comparar peças publicitárias variadas (cartazes, folhetos, entre outras em diferentes mídias impressas e digitais), (EF69LP02-C) Perceber a construção composicional e o estilo dos gêneros em questão, como forma de ampliar suas possibilidades de compreensão (e produção) de textos.

Regime Especial de Aulas Não-Presenciais - Língua Portuguesa

Olá!!! Vamos iniciar nossa aula?

                  Hoje nós aprenderemos um pouco mais sobre o Gênero Textual CARTAZ.

Então vamos lá?

   Cartaz

O cartaz é um gênero textual marcado especialmente pela função informativa, bem como pela função apelativa. Os cartazes estão em todo o lado. Nas ruas: nas campanhas eleitorais, no anúncio de eventos, na divulgação de produtos, nas manifestações, nas campanhas de conscientização; em outros locais como cinemas, hospitais e escolas. São utilizados para transmitir mensagens e, tendo em conta as suas características, é um meio de comunicação que consegue atingir de forma eficaz um grande público.

O objetivo do cartaz é estabelecer uma interação com o receptor da mensagem, é comunicar algo a alguém, que pode ser simplesmente uma informação acerca de um evento - nesse caso é utilizada a função informativa. Por outro lado, o objetivo pode ser convencer alguém, persuadir o receptor a adquirir um produto, por exemplo. Nesse caso, é utilizada a função apelativa, muito comum na linguagem publicitária.

Características do cartaz

Para transmitir de maneira eficaz a mensagem pretendida, o cartaz tem como característica:

·       *  Utilização de verbos no imperativo; 

* Utilização de linguagem verbal e não verbal;

·       * Texto curto e sugestivo, adequado ao público;

·       * Criatividade;

·      * Preocupação estética (harmonia entre tamanhos das letras e das imagens, espaçamento, utilização de cores).

Dica:  O modo verbal chamado IMPERATIVO, expressa uma ordem, pedido, recomendação, alerta, convite, conselho, súplica, etc. Exemplos:  

• Vamos, corram!
• Perdoe-me, eu lhe imploro.
• Por favor, diga-me onde fica esta praça.
• Organizem-se rapidamente.
• Faça o que digo, agora!

 Exemplo de Cartaz com  a função Informativa                                     Exemplo de Cartaz com Função Informativa Apelativa.

Atividade (Copie e responda em seu caderno)

1)   O gênero cartaz se apresenta em duas funções. Quais são elas?

2)   Em que lugares é comum encontrarmos cartazes?

3)   Qual é o objetivo do cartaz na função informativa?

4)   Cite o objetivo da função apelativa.

Observe o cartaz abaixo e responda as atividades a seguir:

        

5) O cartaz é um gênero textual cuja finalidade é informar as pessoas, sensibilizá-las sobre determinado assunto. O cartaz em estudo foi criado pelo cartunista Ziraldo.

a) Qual é a finalidade desse cartaz?


b) Que tipo de público esse cartaz pretende atingir?


c) Considerando a entidade responsável pelo cartaz e a finalidade que se tem vista com ele, onde você acha que esse cartaz deve ser afixado para que atinja seu objetivo?

6) Os cartazes geralmente apresentam linguagem verbal (palavras) e visual (imagem). Responda com relação ao cartaz em estudo: o texto escrito é suficiente para transmitir a mensagem, mas a imagem ajuda. Por quê?

a) (  ) Porque explica o texto.


b) (  ) Porque chama a atenção do leitor.

7) Explique o sentido do enunciado “Quem faz a sua cabeça é você”.

Boa atividade!

Estou com saudades, mas logo estaremos juntinhos.

Cuide-se!!!

Fique em casa.