Atividades de Português 8º "A" e "B" Prof. Adeliene

Atividades do Regime Especial de Aulas Não Presenciais de Língua Portuguesa 8º "A" e "B"
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles
Professora Adeliene A. Silva
Trindade, 13 de maio de 2020

OBS.: Amados, copie as atividades e responda com bastante atenção.

As principais características do Anúncio Publicitário são:

v Linguagem simples;

v Linguagem verbal e não verbal;

v Textos curtos e persuasivos;

v Ironia, criatividade e humor;

v Uso de imagens, cores e fotografias;

v Caráter comercial;

v Verbo no imperativo;

v Vícios de linguagens.

Disponível em: https://www.estudokids.com.br/anuncio-publicitario/ acesso em 21de abril de 2020

Estrutura do Anúncio publicitário

Título: Uma frase cursa e atrativa ou impactante, para chamar a atenção do leitor e o fazer ter vontade de ler o resto do anúncio.

Imagem: É uma das partes mais importantes do anúncio, pois a maioria das pessoas só tem vontade de comprar alguma coisa depois que veem uma foto bonita deste produto.

Corpo do texto: É nessa parte onde está o anúncio em si, um texto não muito grande que anuncie o que é o produto ou ideia, fala das qualidades e vantagens, com frases atraentes e que convençam o leitor.

Slogan: É uma frase curtinha que se torna a identificação daquele determinado produto ou marca, como um cartão de visitas, uma frase que irá fazer todos que escutarem se lembrarem automaticamente do produto que está sendo anunciado.

Exemplos de slogans conhecidos

• Helmann’s, a verdadeira maionese

• TIM, viver sem fronteiras

• Bombril, mil e uma utilidades

• Tomou Doril, a dor sumiu

• Viva o lado Coca-cola da vida

• Omo, porque se sujar faz bem

 

  Disponível em:  https://www.google.com/search?rlz=1C1GCEU_pt-BRBR841BR841&sxsrf, acesso em :20 de abr. de 2020.   

ATIVIDADE (COPIE E RESPONDA EM SEU CADERNO)

Você se lembra de alguns anúncios publicitário?

1-Complete as frases a seguir usando os nomes dos produtos que aparecem abaixo.

REXONA      COCA-COLA     HAVAIANAS      BOM BRIL           DORIL      DELÍCIA

a) Tem que ser mais gostosa, tem que ser ...........................................

b) Tomou ......................................., a dor sumiu.

c)  Beba .....................................................

d) Sempre cabe mais um, quando se usa ......................................................

e) Legítimas, só ........................................................

f) ..................................................: 1001 utilidades.

2-Leia o texto abaixo. Em seguida copie e responda as perguntas:

 

a) Qual é o produto que está sendo vendido?

b) Qual é a marca do produto?

c) Que tipo de público a propaganda tem o objetivo de atingir?

d) Onde ela foi divulgada?

e) Qual a intenção do locutor em apresentar um casal de jovens na propaganda?

f) “No dia 12 de junho, dê um Vivo para seu amor falar de graça com qualquer Vivo.” O pronome “seu” se refere a quem?

g) A palavra “Vivo”, que aparece duas vezes no enunciado, tem duplo sentido. Explique.

h) Na propaganda, o autor usou palavras que exprimem qualidade, mostrando os aspectos positivos do produto para convencer o consumidor a adquiri-lo. Que palavras são essas?

i) Em sua opinião, existem outras marcas de celulares que também podem ter as mesmas qualidades?