Atividades de Língua Portuguesa 9 "A" e "B" prof. Adeliene

Atividades do Regime Especial de Aulas Não Presenciais de Língua Portuguesa 9º "A" e "B"

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles

Professora Adeliene A. Silva

Trindade, 11 de maio de 2020

Ø  NESTA AULA FAÇA A ANÁLISE DAS IMAGENS ABAIXO E EM SEGUIDA COPIE E RESPONDA AS QUESTÕES EM SEU CADERNO

 

 OBSERVE AS PROPAGANDAS

QUESTÕES

Analisemos os dois textos

1-       Além da palavra “amiga”, na propaganda 1 e da palavra “homem” na propaganda 2, que outros elementos nos ajudam a perceber quem é o público-alvo de cada propaganda?

2-       De acordo com os elementos apresentados na propaganda 2, como poderíamos caracterizar o público-alvo desse anúncio?

3-       Observe os tipos de fontes utilizadas nas propagandas. Em sua opinião, essa variedade de letras tem alguma influência na transmissão da mensagem?

4-       Observe que na propaganda 1 a frase “Seja uma amiga do peito” está escrita com uma fonte bem maior do que o restante do texto. Qual poderia ter sido a intenção comunicativa para tal fato?

5-       Como o texto ficaria sem esses elementos (cores, imagens, tipos de fontes diversificadas)? Esses elementos exercem alguma função importante no texto?