ATIVIDADES DE LINGUA PORTUGUESA 7 B-C


 

 ESTADUAL PROFESSOR MARCILON DORNELES

                  PROFESSORA- Maria Cristina             Data:06/05/2020  Série:7 ano B-C


                  Leia o cartum abaixo.


                              


1. Qual é o tema abordado pelo CARTUM?

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2. Qual é o objetivo deste CARTUM?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
3. Analisando o cartum em questão, você considera eficiente o modo como o cartunista abordou o tema, ou seja, ele conseguiu chamar a atenção da sociedade para o problema ?

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4. Qual o nível de linguagem utilizado no cartum?1,0
a) culto
b) coloquial
c) técnico
d) literário



                                                                   Nunca diga: eu não consigo...



Comentários

Postar um comentário

Postagens mais visitadas deste blog

Professora: Orlandina - 6º ANO B e C - Vespertino - Data: 18/05/20

Imagem
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Professora: Orlandina         6º ANO B e C - Vespertino     Data: 18/05/20 Gênero: Contos Populares Atividade do Portal NetEscola Habilidade: (EF69LP47-A)  Analisar, em textos narrativos ficcionais, as diferentes formas de composição próprias de cada gênero, os recursos coesivos que constroem a passagem do tempo e articulam suas partes, as escolhas lexicais típicas de cada gênero para a caracterização dos cenários e dos personagens e os efeitos de sentido decorrentes dos tempos verbais, dos tipos de discurso, dos verbos de enunciação e das variedades linguísticas (no discurso direto, se houver) empregados, identificando o enredo e o foco narrativo.   2ª SEMANA – 2º CORTE Contos populares de encantamento (Leia com muita atenção) Contos populares  são basicamente histórias que passam de geração em geração, algo que não foi comprovado, ou escrito por alguém em e...
Leia mais

CORRECAO LINGUA PORTUGUESA- Maria Cristina 11 de maio 8 C

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARCILON DORNELES                                                                              PROFESSORA Maria Cristina                Data:11/05/2020             Série: 8 ano  C                                                                                                                                      ...
Leia mais

Professora: Regilani Alves - 7º ANO "A" – Matutino - Data: 18/06/2020

Imagem
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Regime Especial de Aulas Não-Presenciais - Língua Portuguesa Professora: Regilani Alves - 7º ANO "A" – Matutino - Data: 18/06/2020   Tema/ Conhecimento: Novelas Habilidades: (EF69LP47-B) Perceber como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto, indireto e indireto livre), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo. (EF69LP54-B) Analisar os efeitos de sentido decorrentes do emprego de figuras de linguagem, tais como comparação, metáfora, personificação, metonímia, hipérbole, eufemismo, ironia, paradoxo e antítese e os efeitos de sentido decorrentes do emp...
Leia mais