Professora: Orlandina - 6º ANO B e C - Vespertino - Data: 18/05/20

Atividades de Língua Portuguesa 8º "A", "B" e "C"
Trindade,19 de Março de 2020
Professora Adeliene Alves Silva

HISTÓRIA EM QUADRINHOS E ATIVIDADES DE FIXAÇÃO 

1) Cada quadrinho é um pedaço da história que continua no outro quadrinho. O conjunto de quadrinhos é a história em quadrinhos. Esse conjunto apresenta uma unidade de significado, é um todo organizado de sentido.

a) A história em quadrinhos é um texto? Por quê?

b)Nos três quadrinhos: ·         Quantos personagens aparecem? ·         Como é indicada a fala dos personagens?

c)Níquel Náusea é um rato. Observe o desenho e descreva as características do personagem que o identificam como um rato.

d)O outro personagem vive no mesmo tipo de ambiente que os ratos, é menor, tem o corpo chato e tem antenas. Quem é?

e) Só a leitura dos balões não basta para entender a história. O que mais é preciso observar?

f)A linguagem das palavras chama-se linguagem verbal. A linguagem do desenho é uma linguagem visual. Defina história em quadrinhos, mostrando as linguagens de que ela é feita.

2)No primeiro quadrinho, uma baratinha provoca o rato Níquel.

a)O que ela diz ao rato?

b)Qual foi a reação do rato?

c)Como e onde estão desenhados os dói personagens?

d) Como sabemos, só de olhar para o desenho, que estão conversando?

3)No 2º quadrinho, Níquel e a baratinha estão deslizando por uma corrente de água.

a) Como é essa água?

b)No 2º quadrinho, já sabemos que as personagens estão no esgoto?

Trindade, 24 de Março de 2020

Atividade do Regime Especial  de Aulas Não presenciais

4)No 3º quadrinho, sabemos que Níquel está saindo do esgoto porque ele fala isso.

a)O desenho ajuda a ver que ele está saindo do esgoto? Por quê?

b)A saída de Níquel do esgoto é uma surpresa para quem está lendo a história. Essa surpresa provoca riso, medo ou susto? Por quê?

5) O esgoto desemboca na praia.

a) Níquel gosta de descobrir isso?

b)Como o desenho de Níquel mostra essa reação?

c)A frase que ele disse tem dois recursos que também mostram isso. Um recurso é a escolha de um adjetivo, outro é a pontuação. Explique.

6) O 1º e o 2º quadrinhos mostram um ambiente fechado. O 3º quadrinho mostra um ambiente aberto.

a)Qual é o ambiente dos dois primeiros quadrinhos? E o do 3º quadrinho?

b) Como o desenho mostra que Níquel saiu de dentro do esgoto, que ele agora está do lado de fora?