Postagens

Imagem
Atividades do Regime de Aulas Não Presenciais de Língua Portuguesa 8º "A" e "B" Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Professora Adeliene A. Silva Trindade, 18 de junho de 2020 Obs.: Alunos, assistam o vídeo com atenção e ao terminar copie as atividades e responda com bastante atenção. ATIVIDADES 1)    Marque SIM ou NÃO para o conceito de piada. a)     É uma breve história, de final sem graça.   (   ) Sim    (   ) Não b)    É uma história engraçada com o objetivo de provocar a gargalhada em quem a ouve ou lê. (   ) Sim (   )Não 2)    Escreva uma informação que você não sabia sobre piada e descobriu nessa aula. 3)    Quando a piada se apresenta em forma de texto, ela possui a-     (   ) enredo e personagem. b-    (   ) personagem e espaço. c-     (   ) enredo, personagem, tempo e espaço. ...

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA:MARIA CRISTINA 7º ANO B/C 17 DE JUNHO

ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARCILON DORNELES AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA  17 DE JUNHO  PROFESSORA:MARIA CRISTINA    7º ANO  B/C *TEXTO PARA LEITURA E REFLEXÃO *LEIA O TEXTO E FALE COM SEUS PAIS SOBRE ESSE ASSUNTO. Vamos disseminar o vírus da leitura Podemos aproveitar esses duros tempos de quarentena por conta de um a pandemia para  valorizar os livros e a leitura interativa. A maior herança que podemos deixar para nossos filhos (e netos) é o gosto e hábito pela leitura. Em tempos de  coronavírus,  nada mais oportuno do que estimular pais, avós, tios e todos os que estão colaborando nos mutirões de apoio às famílias para tratar desse assunto. São comprovadas as vantagens de habituar as crianças com livros e leitura desde o berço. Isso permite que associem o gosto pela leitura ao prazer de estar com um adulto querido. Por isso, falamos em “leitura desde o berço”. Desde cedo, a criança deve receber doses variadas de leitura ao l...

AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA 17 DE JUNHO PROFESSORA:MARIA CRISTINA 8ºANO C

Imagem
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARCILON DORNELES AULA DE LÍNGUA PORTUGUESA  17 DE JUNHO  PROFESSORA:MARIA CRISTINA     8ºANO C *TEXTO PARA LEITURA E REFLEXÃO *LEIA O TEXTO E FALE COM SEUS PAIS SOBRE ESSE ASSUNTO. Internet pode oferecer riscos para crianças e adolescentes Bullying nas redes sociais, vício em jogos online, vídeos de desafios que podem ferir e até matar. O Profissão Repórter mostra os riscos para crianças e adolescentes que acessam a internet Mais de 24 milhões de crianças e adolescentes têm acesso à internet no Brasil e 77% deles assistem a vídeos online, segundo dados do Comitê Gestor da Internet no Brasil. Kauã, de 13 anos, é uma das vítimas dos perigos da internet. Ele participou de um jogo perigoso estimulado pela web e acabou com quase 40% do corpo queimado. O acidente foi em janeiro do ano passado. “Ele tava vendo vídeo de desafio na internet e foi tentar repetir o que ele achou mais interessante, que era o truque das mão...

Professora: Regilani Alves - 7º ANO "A" – Matutino - Data: 17/06/2020

Imagem
Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles Regime Especial de Aulas Não-Presenciais - Língua Portuguesa Professora: Regilani Alves - 7º ANO "A" – Matutino - Data: 17/06/2020   Tema/ Conhecimento: Novelas Habilidades: (EF69LP47-B) Perceber como se estrutura a narrativa nos diferentes gêneros e os efeitos de sentido decorrentes do foco narrativo típico de cada gênero, da caracterização dos espaços físico e psicológico e dos tempos cronológico e psicológico, das diferentes vozes no texto (do narrador, de personagens em discurso direto, indireto e indireto livre), do uso de pontuação expressiva, palavras e expressões conotativas e processos figurativos e do uso de recursos linguístico-gramaticais próprios a cada gênero narrativo. (EF69LP54-B) Analisar os efeitos de sentido decorrentes do emprego de figuras de linguagem, tais como comparação, metáfora, personificação, metonímia, hipérbole, eufemismo, ironia, paradoxo e antítese e os efeitos de sentido decorrentes do e...