CORREÇÃO DAS ATIVIDADES: 25 e 27 DE MAIO LÍNGUA PORTUGUESA PROFESSORA: MARIA CRISTINA
CORREÇÃO DAS ATIVIDADES: 25 e 27 DE MAIO
LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: MARIA CRISTINA
Entendendo a canção:
LÍNGUA PORTUGUESA
PROFESSORA: MARIA CRISTINA
Entendendo a canção:
01 – O verso que faz uso de linguagem formal é:
a) “Que até a vista se atrapáia”.
b) “Cheguei na beira do porto”.
c) “O coração fica aflito”.
d) “Ai quando eu vim”.
02 – A letra da canção apresenta uma linguagem:
( ) Formal.
(X) Informal.
03 – Usando a linguagem formal:
a) Faça a concordância nominal, onde for necessário, da 1ª estrofe. a concordância nominal, onde for necessário, da 1ª estrofe.
“Cheguei na beira do
porto
Onde as onda se espalham
As garças dão meia volta
E sentam na beira da
praia
E o cuitelinho não gosta
Que o botão de rosa caia,
ai, ai”.
04-Transcreva a imagem que vem a sua cabeça,ao ouvir a música "CUITELINHO".
RESPOSTA PESSOAL
05 – Nos seus primeiros versos da canção, o eu poético diz que chegou em um determinado lugar. Nesse lugar, ele narra alguns acontecimentos. Explique seu entendimento sobre essa narração.
O eu poético chega à beira do porto, observa as ondas da praia, vê as garças voando por sobre as ondas e percebe que o cuitelinho não gosta de que os botões da rosa caiam no chão.
RESPOSTA PESSOAL
05 – Nos seus primeiros versos da canção, o eu poético diz que chegou em um determinado lugar. Nesse lugar, ele narra alguns acontecimentos. Explique seu entendimento sobre essa narração.
O eu poético chega à beira do porto, observa as ondas da praia, vê as garças voando por sobre as ondas e percebe que o cuitelinho não gosta de que os botões da rosa caiam no chão.
06 – O que é o cuitelinho?
Nome dado ao beija-flor na
região centro-oeste.
07– Transmitida por gerações, a canção “Cuitelinho”, manifesta aspectos culturais de um povo, nos quais se inclui sua forma de falar, além de registrar um momento histórico. Depreende-se disso que a importância em preservar a produção cultural de uma nação consiste no fato de que produções como a canção Cuitelinho evidenciam a:
a) Recriação da realidade brasileira de forma ficcional.
b) Criação neológica na língua portuguesa.
c) Formação da identidade nacional por meio da tradição oral.
d) Incorreção da língua portuguesa que é falada por pessoas do interior do Brasil.
e) Padronização de palavras que variam regionalmente, mas possuem mesmo significado.
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