Língua Portuguesa - 6º ANO "B" E "C" - VESPERTINO - Professora ORLANDINA - 24/03/20

Escola Estadual Professor Marcilon Dorneles          
Professora: ORLANDINA 
6º ANO "B"
6º ANO "C" 
DATA: 24/03/20
Observação: As atividades devem ser copiadas no caderno de Língua Portuguesa ou impressas e coladas no mesmo, para serem vistadas posteriormente.
***NÃO PRECISARÁ COPIAR OS TEXTOS, MAS VOCÊ DEVE COLOCAR O TÍTULO DOS TEXTOS ANTES DE COPIAR A ATIVIDADE.

Regime Especial de Aulas Não-Presenciais - Língua Portuguesa


Habilidade: (EF69LP13) – Concluir pensamentos de forma comum, sobre um tema de relevância social.


O meio ambiente em primeiro lugar
(Conto de Aventura)

Em um pequeno vilarejo havia um jovem aventureiro, que se chamava Pedro. Ele era um rapaz esperto que adorava o meio ambiente, passava a maior parte do dia na floresta, subindo em árvores, brincando com os animais. Pedro não tinha medo de nada, de nenhum animal e adorava nadar em um rio que ficava perto de sua casa.
Certo dia, Pedro estava andando pela floresta, quando viu um movimento estranho, e depois um tiro e um grito de um animal, muito curioso ele foi lá olhar.
Quando chegou ao local do tiro, viu muitos homens, todos armados e com motosserras, cortando as árvores, matando e capturando animais.
Pedro chegou à frente deles e disse:
─ Por que estão fazendo isso com os animais e com as árvores?
─ Pegue ele! Falou o líder do bando.
Pedro correu e os homens foram atrás. Preparados para atirar, o líder do bando disse:
─ Não atirem! Ele será nosso refém! Pois a polícia está atrás de nós!
No tempo em que ele estava conversando, Pedro subiu em uma árvore e se escondeu. A polícia chegou e prendeu o bando.
Pedro, um jovem aventureiro, que amava o meio ambiente, arriscou sua vida por ele.

RESPONDA ÀS QUESTÕES ABAIXO:
1.  A partir da leitura do texto, podemos dizer que:
a) Pedro passava a maior parte do tempo em casa.
b) Pedro não gostava de animais.
c) Pedro não gostava da floresta.
d) Pedro adorava o meio ambiente.

2.  O que ficava perto da casa de Pedro?
a) o rio que ele nadava.
b) a casa de um amigo seu.
c) a casa de sua avó.
d) um lago muito profundo.

3. Pedro vivia na floresta, brincava com os animais e subia em árvores. O que aconteceu, de repente, que mudou essa tranquilidade?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4. Como Pedro conseguiu fugir do bando de homens?
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5. Quem é que falou “Pegue ele!”.
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 Expectativa de aprendizagem: Espera-se que o aluno interprete as informações do texto para então identificar as características da personagem.
Poema: 
     A LUA NO CINEMA
                                Paulo Leminski
A lua foi ao cinema,
passava um filme engraçado,
a história de uma estrela
que não tinha namorado.
Não tinha porque era apenas
uma estrela bem pequena,
dessas que, quando apagam,
ninguém vai dizer, que pena!
Era uma estrela sozinha,
ninguém olhava pra ela,
e toda a luz que tinha
cabia numa janela.
A lua ficou tão triste
com aquela história de amor,
que até hoje a lua insiste:
Amanheça, por favor!
6. De acordo com o poema, a estrela
a) viveu uma linda história de amor.
b) não gostava de ir ao cinema.
c) era pequena e solitária.
d) parecia grande na janela.
7. O último verso "Amanheça, por favor!" demonstra que a lua
a) achou o filme engraçado.
b) gostava mais do dia do que da noite.
c) achava que a estrela era pequena e sem graça.
d) desejava esquecer a história da estrela solitária.
8. O poema “A lua no cinema” traz como tema a(o)
a) alegria.               b) solidão.           c) saudade.            d) amizade.

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