ATIVIDADES DO REGIME ESPECIAL DE AULAS NÃO PRESENCIAIS 8º "A", "B" E "C"
ESCOLA ESTADUAL PROFESSOR MARCILON DORNELES
PROFESSORA ADELIENE ALVES SILVA
TRINDADE, 27 DE MARÇO DE 2020

OBS.: AMORES, LER OS TEXTOS, COPIAR E RESPONDER AS QUESTÕES


 Leia os textos a seguir e responda os itens 1, 2 e 3.
Texto 1
O uso de agrotóxicos e o seu impacto na saúde e no meio ambiente configuram um problema para o Brasil, o terceiro maior consumidor do produto no mundo.
Também conhecidos como defensivos agrícolas, os agrotóxicos são substâncias químicas utilizadas há décadas para combater pragas e doenças nocivas à produção agropecuária.
Nos seres humanos, esses produtos representam a terceira maior causa de intoxicação no Brasil. Os trabalhadores rurais são as maiores vítimas. Segundo o Programa de Vigilância da Saúde das Populações Expostas a Agrotóxicos, da Universidade de Campinas (Unicamp), 1,5 milhão de trabalhadores rurais estão intoxicados no campo. Conforme o estudo, faltam fiscalização e capacitação no emprego desses produtos no campo.
Para o consumidor, o perigo está no prato. Grãos, frutas, verduras e legumes chegam à mesa com resíduos acima do permitido ou com substâncias químicas proibidas pelo Ministério da Agricultura. Os hortifrutigranjeiros são os produtos que mais oferecem perigo. Um estudo da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) revelou que morango, alface, batata, maçã e banana têm resíduos de pesticidas acima do permitido.
No meio ambiente, os agrotóxicos contaminam o solo e a água, e atingem os animais. Os estados que mais consomem o produto são Paraná, São Paulo e Mato Grosso.
Disponível em: https://www.senado.gov.br/noticias/jornal/cidadania/agrotoxicos/not001.htm Acesso: 04 de fev. 2020
Texto 2

Fabiano Cartunista: CHARGE AGROTÓXICO - MEIO AMBIENTE

01.   Uma informação comum a esses dois textos é
(A) a importância de se consumir frutas, verduras e vegetais.
(B)  o      uso      de      agrotóxicos      nos      produtos hortifrutigranjeiros.
(C)  a importância de se proteger dos agrotóxicos.
(D) a valorização da relação mãe e filho.
02.  No texto 2, no trecho “O uso de agrotóxicos e o seu impacto na saúde e no meio ambiente configuram um problema para o Brasil, o terceiro maior consumidor do produto no mundo”, a vírgula tem a função de
(A) separar elementos listados.
(B)  separar orações independentes.
(C)  separar o tempo, modo ou lugar.
     (D)indicar uma explicação.
03.Um estudo da Agência Nacional de Vigilância Sanitária (Anvisa) revelou que morango, alface, batata, maçã e banana têm resíduos de pesticidas acima do permitido”. Justifique o uso do acento no verbo destacado.

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